Развитие

Доц. Терзиев, детски психолог – за алтернативните средства“ за „лечение“ на РАС – надежда срещу реалност, спецификите на тези състояния и най-важните факти, които родителите трябва да знаят.

Ако вашето дете страда от аутизъм, детска церебрална парализа (ДЦП), умствено изоставане, хидроцефалия, спина бифида, двигателни и сензорни увреждания, дефицити на вниманието, прочетете за ерготерапията. 

Успехът ми с децата се дължи на това, че оставам в тясна комуникация с родителите и ги информирам за всичко, което правим с децата в клас, за да може те да правят същото у дома. Така се осигурява последователност за детето.

Много бих искала да посъветвам родителите много да насърчават децата си да играят с различните от тях деца. Правейки това, родителите ще учат своите деца как да бъдат сърдечни хора. Когато посрещаме всички деца в нашите училища ние си мислим, че ще ги научим за живота, но всъщност децата учат нас възрастните за какво е живота. 

Системата на здравеопазване има важна роля в обслужването на децата с аутизъм и техните семейства. От 2011 г. беше поставено началото на качествено нов етап в осмислянето на тази роля, свързан с факта на включването на страната ни в регионална Мрежа на Югоизточна Европа за аутизма (SEAN), с подписването в края на 2010 г. на Декларация за аутизма (Tirana Pledge on Autism) в Тирана от министрите на здравеопазването, образованието и социалните дейности на съответните страни-членки.

Безспорно, диагностицирането на дете с РАС премахва стреса на родителите, произтичащ от неизвестността.  На негово място идва стресът при приемане на диагнозата, намирането на най-добрата терапия за детето и осъзнаване на необходимостта от постоянна терапевтична, обучителна и социална помощ.

Изобразителните изследвания се прилагат често, особено при съчетание на интелектуални нарушения и симптоми на аутизъм. В търсенето на особености в мозъчните структури, усилията са насочени предимно към определени мозъчни области, които процесират емоциите, екзекутивните функции, вземането на решения, реализацията на двигателните функции и прехвърлянето на информацията между двете хемисфери.

Приблизително около 10% от хората с аутизъм имат т.нар. „изявени” умения. Всички помним героя на Дъстин Хофман от филма „Rain Man“. Най-общото изявено умение включва математически пресмятания, артистични и музикални таланти, и паметови постижения. Изявено аутистично дете може да умножава големи числа наум, да изсвири пиано концерт само след като го чуе веднъж, или да запаметява фотографски сложни карти.