Развитие и учене

Човекът се различава със способността си да развива своите комуникативни умения до нива, които животните не могат да достигнат. Но речта трудно би се развила самостоятелно, защото тя не е изолиран процес, а зависи от развитието на по-примитивни умения.

На 7-8 месечна възраст бебетата могат да кажат от какво се нуждаят чрез жестове. Нужно е да го научите на около 20 жеста, с които да общувате с него спокойно – и да замените плача с ефективна комуникация. 

Все повече се говори за това колко е важно участието на родителя в терапията и ежедневието на детето с езиково-говорни нарушения.

Ето няколко лесни за прилагане идеи как можете да бъдете по-креативни в ежедневието и по-ефективни в комуникацията с децата си!

Езикът на знаците за бебета

Четенето на книжки още от най-ранна възраст е важно за развитието на детето. Целта не е децата да се научат да четат, защото те още не са готови за това. Те ще овладеят четенето в училище, но много преди това, още от момента на раждането си, те се подготвят за самостоятелно четене.

За да могат да се справят децата с предизвикателството на променящия се свят, те трябва да умеят да четат с разбиране. Това се постига единствено ако книгите са станали естествена част от живота им, много преди тръгването на училище. Как да отгледаме деца-читатели, прочетете тук...

Как учителят или родителят да задържи вниманието на момчето? Какво помага на момичетата да се концентрират по-добре? А знаете ли, че подходът към момичета и момчета е различен, дори противоположен?

Как позитивният подход превръща ученето в игра или играта в учене. Разказът на една майка за това как детето й учи английски език, така както майчиния си език. Методът се основава на естествената способност на децата да попиват разговорния език от заобикалящата ги среда.

Децата са наши огледала. Вгледайте се в тях и вижте какво ще откриете за своето собствено отношение към книгите... Мислете за книгите като за обувките. Ако купите два номера по-големи обувки, детето ще се спъва и няма да може да ходи, ако му купите два номера по-малки, ще му убиват и пак няма да може да ходи.

Когато за първи път влязох в час с таблета, децата с едва сдържано любопитство тестваха възможностите му и веднага последва небивал интерес и желание всеки да участва. Някои от тях не знаеха все още името ми, но ме наричаха „госпожата с таблета” – така ме познаваха и родителите...