Видео: Мастърклас за родители - бебешко говорене с д-р Калашникова
Говорите ли бебешки? „Бебешкият език е нещо повече от глуповато говорене. Бебетата обичат да слушат отчетливите мелодични звуци, защото им помагат да развият своите собствени езикови умения…“ – защо е важно да говорим на „бебешки“ – д-р Марина Калашникова от Баския център по когнитивно развитие и език
Развитие на говорните и комуникативните умения по месеци
Човекът се различава със способността си да развива своите комуникативни умения до нива, които животните не могат да достигнат. Но речта трудно би се развила самостоятелно, защото тя не е изолиран процес, а зависи от развитието на по-примитивни умения.
20 жеста, на които да научите вашето бебе
На 7-8 месечна възраст бебетата могат да кажат от какво се нуждаят чрез жестове. Нужно е да го научите на около 20 жеста, с които да общувате с него спокойно – и да замените плача с ефективна комуникация.
Анкета - Коя книга бихте препоръчали на други родители?
Скъпи родители, има ли книга, която препоръчвате горещо на други родители? Споделете я с нас! Искаме да помагаме на вас, нашите читатели в избора на книги за родители и деца. Попълнете тази Анкета и ни помогнете да го направим. Благодарим ви!
Влияние на смарт-устройствата върху езиковата изява и психомоторно развитие на децата до 7 г.
Изследване, проведено с цел да установи наличието на връзка между задръжката в ранното детско развитие и прекомерното влияние на смарт-устройствата върху малки деца и деца в предучилищна възраст. Анализът на резултатите разкрива причинно-следствена връзка между удълженото екранно време при малки деца и деца в предучилищна възраст със забавянето в множество аспекти от развитието спрямо нормата за календарната възраст.
Мамо, наблюдавай ме…говори ми… слушай ме!
Все повече се говори за това колко е важно участието на родителя в терапията и ежедневието на детето с езиково-говорни нарушения.
Ето няколко лесни за прилагане идеи как можете да бъдете по-креативни в ежедневието и по-ефективни в комуникацията с децата си!
Езикът на знаците за бебета
Четенето на книжки още от най-ранна възраст е важно за развитието на детето. Целта не е децата да се научат да четат, защото те още не са готови за това. Те ще овладеят четенето в училище, но много преди това, още от момента на раждането си, те се подготвят за самостоятелно четене.
За да могат да се справят децата с предизвикателството на променящия се свят, те трябва да умеят да четат с разбиране. Това се постига единствено ако книгите са станали естествена част от живота им, много преди тръгването на училище. Как да отгледаме деца-читатели, прочетете тук...
За куклите и камиончетата или как момчетата и момичетата учат различно
Как учителят или родителят да задържи вниманието на момчето? Какво помага на момичетата да се концентрират по-добре? А знаете ли, че подходът към момичета и момчета е различен, дори противоположен?
Бисквитка вместо учебник - учене на чужд език като майчин
Как позитивният подход превръща ученето в игра или играта в учене. Разказът на една майка за това как детето й учи английски език, така както майчиния си език. Методът се основава на естествената способност на децата да попиват разговорния език от заобикалящата ги среда.
Културата на четене се възпитава още преди раждането
Децата са наши огледала. Вгледайте се в тях и вижте какво ще откриете за своето собствено отношение към книгите... Мислете за книгите като за обувките. Ако купите два номера по-големи обувки, детето ще се спъва и няма да може да ходи, ако му купите два номера по-малки, ще му убиват и пак няма да може да ходи.
Таблетът – за игра, но и за учене
Когато за първи път влязох в час с таблета, децата с едва сдържано любопитство тестваха възможностите му и веднага последва небивал интерес и желание всеки да участва. Някои от тях не знаеха все още името ми, но ме наричаха „госпожата с таблета” – така ме познаваха и родителите...
Чужд език – откога да започнем?
Няма възраст за стартиране на чуждоезиково обучение и ако човек започне да учи език на 1 година, той ще има много години преднина пред този, започнал на 9. Преди да навършат 3, децата все още не правят ясна разлика между езиците...
Откога детето да учи чужд език? А откога да се научи да чете и пише? А дали само те ни прекъсват и от кого са научили да прекъсват чужд разговор? И на всичкото отгоре чуват ли изобщо като им говорим?
За усвояването на звуците, думите и изреченията - едва ли си даваме сметка колко много информация трябва да обработи детето, за да научи майчиния си език. Много лингвисти говорят за „прозорец“, през който мозъкът е максимално „пластичен“ и отворен за езикоусвояване. Кога се случва това?