Резюме на наредбите, свързани с училищното хранене
Извадки от Наредба 37, Наредба 9 и НАРЕДБА за условията и реда за провеждане на търгове и конкурси към Столичен Общински Съвет. Ценен наръчник на активния родител при комуникацията му по повод контрола на храненето в училищата.
Какви храни НЕ МОЖЕ да се предлагат в училище?
Кои са храните и съствавките, които не може да се предлагат в училище? Кои са наредбите, на които можете да се позовете, за да окажете влияние върху предлаганите в бюфета, автомата и стола храни? Как да подадете сигнал и да направите констативен протокол – примери и бланки.
Родителски контрол върху храненето в училище
Ние, родителите имаме право на контрол относно качеството на храната в училищните столове и бюфети. Това са търговски обекти на територията на училищата, клиенти на които са децата ни. Имаме право да защитаваме безопасността и здравето им, както и правата им на потребители. Реално стойността на купона за стола, както и на стоките в училищния бюфет, се заплащат от нас.
Занималнята в училище - право или липса на избор?
Всеки родител решава сам дали да остави детето си на занималня. И е важно да знае как детето му прекарва деня си и как се чувства. И сам да прецени доколко има и доколко няма избор.
Как управлявате тази част от семейните разходи, която отива в детското училищно портмоне? Оказва се, че детето получава по около 2 лв на ден. А дали може да удържи на изкушенията в лавката зависи и от вас. Детската спестовност и разум се възпитават...
За куклите и камиончетата или как момчетата и момичетата учат различно
Как учителят или родителят да задържи вниманието на момчето? Какво помага на момичетата да се концентрират по-добре? А знаете ли, че подходът към момичета и момчета е различен, дори противоположен?
Нов безплатен онлайн наръчник учи директори и учители как да намалят неизвинените отсъствия в клас с поне 20%
Учителят на бъдещето ще разбира, че образованието е пътуване в света на ученето през целия живот
Интервю със Стийв Емънс, майстор-треньор към програмата „Трениране на успешни учители“: Учителят на бъдещето ще бъде готов да поема рискове, да опитва нови подходи; ще бъде готов не само да преподава, но също и да учи от своите ученици. Ще разбира, че образованието за него и учениците му е пътуване в света на ученето през целия живот
Малка или голяма е нуждата от нови училищни тоалетни?
70% от децата у нас избягват да ходят до тоалетната в училище. Много спират да пият вода, за да не посещават тоалетната. „Стискането” води до редица рискове за здравето. Как могат да се променят нещата?
Имам ученик. Всъщност двама. Около 15 септември винаги се вълнуваме. Хем е есен, хем е начало. Позитивно гледам на всяко начало. Вълнува се и семейният ни бюджет. Вълнува се и околната среда. Защо ли?
