Изключително кърмене: бебето е хранено само с майчино мляко и не получава други течности като вода, или твърди храни, освен медикаменти или витамини, ако това е необходимо. Терминът е познат още като ексклучивно или пълно кърмене.
Преобладаващо кърмене: бебето е хранено основно с майчино мляко, но получава също и вода, чай или плодов сок
Допълващо хранене: бебето получава както кърма, така и други храни (включително заместители на кърма)
Заместители на кърма са формулата за кърмачета, последващата млечна формула и други храни, давани вместо майчиното мляко, докато кърменето продължава.
Фактори за успеха на кърменето
От какво зависи изборът на една жена да кърми или да не кърми детето си? Ключов фактор за успеха на кърменето е увереността на майката. Но в обществото ни има още много фактори, които могат да спънат тази увереност. ...
“Златни” правила за успешно кърмене
Препоръки на СЗО и УНИЦЕФ
Не се отказвайте от кърменето заради проблеми
Току-що сте родили, за първи път ви е, но ви дават детето, за да го нахраните. Дават ви и бебешка бутилка с адаптирано мляко и друга с вода и глюкоза – така е в болниците в днешно време. Ако имате късмет, акушерката ще успее да ви отдели малко време, за да ви обясни какво точно да правите, за да накърмите новороденото.
Безплатен възрастов бюлетин подпомага кърменето
В рамките на Световната седмица на кърменето 2017, Дневникът на мама и татко представя първия по рода си онлайн ВЪЗРАСТОВ БЮЛЕТИН с успешни практики от международно сертифицирания консултант по кърмене Христина Янева-Хедра.
Кърменето – ключ към устойчиво развитие
УНИЦЕФ: Kърменето е един от най-ефективните и евтини начини да спасим и подобрим живота на децата навсякъде по света, което води до дългосрочни ползи за здравето както на бебетата, така и на техните майки.
Кърменето развива не само тялото, но и интелекта
„Петгодишните деца, които са били кърмени, показват по-високи резултати при тестове за проверка на лексиката и на логиката и мисленето, отколкото децата, които не са били кърмени. Най-драматична е разликата при деца, родени недоносени и затова с по-недоразвит мозък”.
